趙老師擁有大量博物館（例如汽車博物館、飛機博物館、陶瓷博物館、明清家具博物館、錢幣博物館、動植物標本博物館、滿蒙文化館等）、民俗博物館、民俗文化村、文化場館、文化廣場、熱帶植物館、熱帶雨林館、文化雕塑長廊、文化產業(yè)等項目經驗。
　　另外，趙老師還擁有大量劇院、戲院、舞臺、影院、話劇館、馬戲館、雜技館，體育館、以及體育場館（高爾夫球場、游艇碼頭、賽車跑道、足球場、籃球場、排球場、網球場、游泳池、游泳館、保齡球館、臺球廳、棋院、CS競技場等），以及書畫院、棋院、琴館等項目經驗。
　商業(yè)計劃書（Business Plan）在編制之前，我們和創(chuàng)業(yè)者一起對企業(yè)或項目的商業(yè)模式、贏利點、資源渠道、競爭優(yōu)勢等關鍵部分進行討論、分析和修正；我們還要和創(chuàng)業(yè)者深入討論企業(yè)和項目自身的價值和風投對其可能的估值，避免創(chuàng)業(yè)者融入資金過程中對融入資金價格和金額漫無目的地獅子大開口，從而導致風投拋棄。

　
　　趙老師，北航碩士畢業(yè)，從事報告撰寫20多年，積累了大量的項目工作經驗和報告編制經驗，專門提供商業(yè)計劃書（BP）策劃和編制服務。趙老師的報告編制費用較低，編制周期較短，交付報告較快，如果有需要請聯系趙老師。