隨著中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，對(duì)生活條件的需求越來(lái)越高。人們不再盲目追求豪華的裝修風(fēng)格，有更多的精神需求，把目光鎖定在自己的健康、藝術(shù)、多樣性和互動(dòng)性的室內(nèi)空間形式，著力打造家居室內(nèi)設(shè)計(jì)的氣氛。所以在我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)中，越來(lái)越多的人提出：“輕裝修，重裝飾”的設(shè)計(jì)口號(hào)。
軟裝設(shè)計(jì)精品班培訓(xùn)內(nèi)容：
1. 美學(xué)設(shè)計(jì)與軟件技能：美術(shù)設(shè)計(jì)、CAD平面制圖、PS后期處理。
2.手繪表現(xiàn)與設(shè)計(jì)原理：手繪施工、手繪效果圖、設(shè)計(jì)原理、風(fēng)格流派、人體工程學(xué)等。
3.方案材料與軟裝配飾：材料與設(shè)備、構(gòu)造與詳圖、工藝與預(yù)算、施工管理、施工規(guī)范、軟裝設(shè)計(jì)元素、軟裝應(yīng)用、家居、布藝壁紙窗簾綠化、市場(chǎng)調(diào)研等。
4.就業(yè)指導(dǎo)：心態(tài)與服務(wù)、商務(wù)禮儀、畢業(yè)設(shè)計(jì)、行業(yè)分析、面試技巧、實(shí)習(xí)實(shí)戰(zhàn)等
認(rèn)證證書(shū)： ICDA國(guó)際《陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)師》認(rèn)證周期：全日4個(gè)月、業(yè)余8-10個(gè)月
課程目標(biāo)：學(xué)院本著質(zhì)量至上的基本原則，在保證教育質(zhì)量的前提下，將該學(xué)科教學(xué)體系做出更科學(xué)的改革和完善。現(xiàn)行的教學(xué)體制將更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展同時(shí)為學(xué)生就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
該著重學(xué)習(xí)室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)的理論和實(shí)戰(zhàn)知識(shí)，進(jìn)行手把手的培養(yǎng)具有獨(dú)立室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)的能力，為社會(huì)輸送具有室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)理念、創(chuàng)新思維的，并具備實(shí)際室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員。
本課程學(xué)習(xí)完，學(xué)員基本上具備半年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。
由于各種因素的影響，傳統(tǒng)的裝飾沒(méi)有直接運(yùn)用到現(xiàn)在，目前國(guó)內(nèi)大多數(shù)裝修設(shè)計(jì)是向西方學(xué)習(xí)的結(jié)果，看不到中國(guó)文化，沒(méi)有結(jié)合中國(guó)的實(shí)際情況，只是復(fù)制和粘貼，沒(méi)有反映出中國(guó)的獨(dú)特文化的特點(diǎn)。大多數(shù)裝飾設(shè)計(jì)都有同樣的感受，同樣的裝飾設(shè)計(jì)，幾乎都大同小異，很難判斷在室內(nèi)裝修中的地位與風(fēng)格。許多豪華裝飾設(shè)計(jì)，但缺乏文化內(nèi)涵，沒(méi)有形成自己的風(fēng)格，設(shè)計(jì)相同，很難脫穎而出。