我家孩子一直挺乖的，就是不喜歡學習，上了初中之后這種情況就更為嚴重了，聽老師反映說他一到上課時間就沒什么精神，我應該怎么辦?少林寺武術學校對厭學的學員有什么辦法http://www.xh9a.com/jzwd/2017/0814/116.html?



　　當孩子在言語和行為上表現出不想上學的意向時，很多家長的**反應就是指責或批評，其實這樣的做法不僅沒有什么效果，而且會激起孩子的叛逆心，每個青春期的孩子都會或多或少的喜歡和父母唱反調，他們不理解為什么大人的想法為什么與他們格格不入，更反對家長強加給他們的觀念。



　　對于孩子不想上學，很多父母總是單純地認為“孩子是不喜歡學習才這樣的”，其實孩子不喜歡學習、不想上學的原因要遠比我們想象的更深刻和復雜。它有可能是來自學校生括本身的學習問題、朋友間的疏離感、與老師之間的矛盾等等，也有可能是來自學校以外的因素，比如與父母間的矛盾、家庭經濟問題、家庭不和諧等等。



　　因此，在生活中應該給孩子多一些關注，無論孩子講什么，家長一定要耐心傾聽，這是對孩子人格的尊重，也是了解孩子的重要一步，這樣可以及時了解到孩子出現或面臨的一些問題。另外，家長應克制自己的情緒沖動，讓孩子把話講完，避免隨意的指責引起雙方的不快。當孩子充分表達意見后，家長應作出積極的姿態，”家長的積極反應可以讓孩子心情愉快，充滿成就感，有利于雙方下一次的情感交流。



　　另外，家長還需要多跟老師進行溝通，了解孩子在學校的情況。學校在孩子的生活中所占的比重**。學校既是孩子正式開始社會生活的地方，也是孩子開始走出以自我為中心并學習客觀把握世界的地方。因此，學校的老師，同學之間的相處對孩子的影響是非常大的，當孩子與老師或同學出現矛盾或問題時，很容易影響到孩子的學習，讓孩子產生厭學或不想上學的心理。



　　嵩山少林武校在青少年兒童心理方面非常重視，學校除文武課程之外，還專門開設了心理輔導課程，針對學生可能出現的問題，從根本解決。老師與學生同吃、同住，不僅加深了師生之間的情誼，而且老師可以及時掌握、解決學生與學生之間的矛盾，這對孩子的學習是非常有利的。



　　嵩山少林武校http://www.xh9a.com/提醒各位家長，上學不是一日之功，也不能由著孩子當**和尚撞**鐘，關鍵是建立起孩子對于學習的興趣，掃除他厭學的情緒。